Kierkegaard, Søren Journalen NB2 : 1847

VIII1A257Det kunde være fortjent, engang at fremstille det moderne Skolevæsen – al ►denne Vigtighed i Bladene med Programmer, som 📖 Berlingske T: finder interessante o: s: v: – ►Bartholin! der netop var beregnet paa at tilfredsstille Tidens Fordringer ►ved Hjælp af Trækruder o: s: v: – og saa i 149 Modsætning hertil den gamle Skole-Gang, ►da Skolen var et indesluttet Sted, da der endnu var Pathos i at tale om »bag Skolens Mure« (►ad modum bag Klosterets Mure) istedenfor at Skolen nu er en Gjennem-Gang (►📌Per-Madsens Gang – Passagen); den Tid da Forældrene selv vare bange for ►Skolemesteren, denne store Ubekjendte, som Drengen gysede ved at skulde sendes til, ligesom et Lam, der skal sendes ind til Ulven – og nu da det er Thee-Sladder og Kaffe-Slapperage. (Man kunde idyllisk-romantisk udføre den Scene, naar Drengen i gl. Dage første Gang skulde i Skole.) – Den moderne Skinhellighed i Forhold til hele Underviisnings-Væsenet og Opdragelsen – at Forældre og Lærere istedenfor at arbeide for Alvor forsikkre hinanden, hvor alvorlig den Sag er, og hvad de gjøre – for at faae en ny Trækrude.

Men hele den første Deel af 150 Artiklen maatte holdes pathetisk (►»Vor Tid er Reformernes Tid« o: s: v:) i en høist alvorlig Tone, ellers faaer man ikke Folk til at gaae med, de blive strax opsætsige.

Tilsidst nødsager Verden En til at blive ⓘ saasaa] tilføjet ironisk, at man end ikke tør lade Ironien titte igjennem.